“我直接和你们说，也说不明白，我们得先要找个东西。”

其他人眼巴巴的看着她，谢玉瑶问：“找什么？”

谢予安缓缓吐出两个字：“城墙。”

今天午休，其他班级的同学都安安静静趴在课桌上睡觉。

高三十班，班级里空无一人。

全班四十多个人分布在学校的各处寻寻觅觅。

有人在班级群里发各种墙的照片，都被谢予安否决。

谢玉瑶和沉砚辞跟着她，沉砚辞无聊的踢着路上的石子儿。

“城墙到底长什么样，让我们找你也得说清楚啊。”

“说不定就是学校大门的围墙呢。”

谢玉瑶照着他后背打了一巴掌。

“好好说话不会说？”

沉砚辞撇了撇嘴不再言语。

谢予安没和他计较：“很显眼的，你看到它就知道一定是它。”

谈话间，班级群里好几条消息弹了出来。

陈梓晴发来一张照片，教程楼楼顶中央，兀然出现一道五六米的城墙。

陈梓晴：教程楼顶，速来！

怪不得一开始没找到，原来它藏在楼顶，就在他们十班脑袋上。

一般高中各个楼的天台一定是锁着的，毕竟现在高中生压力这么大。

学校也怕学生时不时表演空中飞人。

但今天班长布置任务的时候，陈梓晴他们几个人分配到教程楼搜寻。

她们找了每间教室厕所，甚至校长办公室都扫了一圈。

正好在校长办公室里发现了天台入口的钥匙，想着一不做二不休，干脆把天台也查一遍。

这才发现有这么大一堵墙立在天台上。

十分钟左右，班级里所有人都赶到。

“我去！”

沉砚辞走到天台第一刻就张大了嘴，看着眼前如此震撼的一幕。

他终于明白谢予安为什么说：“只要你一看到它，就知道一定是它。”

城墙确实与众不同，是长城的造型。

大概两层楼的高度，青灰色石砖十分具有古朴气息。

石砖上遍布着岁月侵蚀的痕迹，就象从古代硬生生搬过来的。

连保存最完好的名胜古迹，也不如它看着厚重。

城墙上最上方写了一行字

“知不可乎骤得，托遗响于悲风”

学委走上前，轻轻念出这句话。

这句话大家都不陌生，出自苏轼的《赤壁赋》。

意思大概是，“我知道这些愿望不能一下子全实现，只能把遗撼寄托在箫声之中，在悲凉的风中演奏。”

在这句话之下，有一幅卷轴，象是古代科考成绩出来的金榜，竖着挂在城墙上。

上面孤零零的写着一行字。

我听到了铿锵有力的祝福——【屠夫】

“天呐”

周围的人都是一阵惊叹，有好几个同学已经挨不住好奇，上前触摸。

“是真的，能摸到唉！”

“摸着真是城墙的感觉。”

谢玉瑶也惊奇的摸着上面的砖头，不自觉地感叹。

“这究竟是什么？”

就在她抚摸过的地方，缓缓出现一行用黑色毛笔字迹。

【往昔之人】

谢玉瑶被吓了一跳，拉过谢予安过来，说话都磕磕绊绊：“它它它，还会回答？！”

谢予安无所谓的瞥了一眼：“没事儿，那都不重要，反正说的都是叽里咕噜让人看不懂的，什么往昔之人，我还奶昔之人呢。”

谢玉瑶被噎了一下，她意识到谢予安没上过高中的学历，看不懂文言文。

但不证明这些信息是没用的。

学委适时在身边解释：“往昔之人的意思就是从前的人。”

“从前的人”她停顿了一下：“是从前的谁啊？”

城墙上再次浮现字迹。

【众生】

同学看到这个答案七嘴八舌讨论起来。

“众生的意思就是所有人喽？”

“那你是苏轼吗？”

有的学生快嘴询问，城墙上蹦出来一句。

【彼乃吾身之一分】

意思是他是我的一部分。

“我去！”询问的学生手舞足蹈：“我刚刚和苏轼对话了，这高考语文不得上一百三？！”

班长嘲讽了一句：“还一百三，咱们能活到高考就不错了！”

不过谁