很快，在麦格教授的安排下，海格带着安娜贝尔与金斯莱两人开始参观霍格沃茨城堡，等待午餐时间的到来。

——

魔咒学课教室，莱奇刚对弗立维教授提出了自己的问题。

“哈兰德先生提出的这个问题非常好，锁定咒与全身束缚咒之间是否有联系。”

弗立维教授对着莱奇点了点头，走下讲台，站在教室中央。

他环视一周，朗声说道：

“的确有，而且联系还不小。”

“这其实涉及到了更深层次的学问”

“而全身束缚咒其实是你们六年级才会接触到的内容。”

“但既然提到了这个魔法，我就跟你们介绍一下，顺便拓展一下你们对魔法的认知”

“不过请记住，接下来的行为，不要轻易模仿，毕竟”

“不是谁都能象我一样，能从无数学生失败的咒语中幸存，还因此成为了魔咒学大师。”

小巫师们听此，皆是被弗立维教授的幽默逗笑，也因此对接下来的内容更加的好奇。

只见弗立维教授掏出魔杖，对着角落的假人招了招，那个假人便缓缓的飞到了他的对面，并十分拟人化的站成了一个“大”字形。

“在《咒语衍生学》一书中，有一句话非常的有意思：高级咒语多源于基础咒重组”

“若是将这句话运用在全身束缚咒上，那么，它其实就是锁定咒，软化咒的反向运用，漂浮咒的控制思维的组合”

“这三个基础魔法，都是一年级学到的，与全身束缚咒有着很大联系的魔法。”

“锁定咒能锁定门锁”

弗立维教授挥舞起魔杖，对准了教室入口的木门。

“锁定咒！”

只听“咔哒”一声，木门响起了锁门的声音。

紧接着，弗立维教授将魔杖对准假人：

“而全身束缚咒，同属“禁锢“魔法逻辑。”

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